將愛國小詩 帶進回民小學／談新聞

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位於安徽古溝回族鄉的太平回民小學，80%以上的學生是回族，學校不缺先進設備，卻很缺年輕教師。7月18日起，安徽師範大學文學院赴古溝鄉「詩系童真」支教團隊在這裡開展了為期8天的支教活動，將紅色詩歌引進七彩課堂，為孩子們的暑期生活增添了一抹亮色。

金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。琅琅書聲從學校的一間教室傳出，支教團成員王夢雅說，當她講到詩歌《七律·長征》中紅軍橫渡金沙江的細節時，她看見孩子們眼睛裡閃動著淚花。一個一年級的孩子告訴王夢雅，我以後也要成為像長征戰士那樣勇敢的人，保護我們的國家。孩子的話語有些稚嫩，卻讓王夢雅非常觸動，這首詩真正感染到了他們，也可以看出孩子內心深處對祖國的熱愛。

除了教孩子們誦讀、欣賞詩歌，他們還鼓勵孩子們寫詩。支教隊長周舟說，我們會找一些影像資料給孩子們看，再讓他們不加任何技巧地寫下自己心中的詩歌。周舟解釋說，對於小學的孩子們而言，寫詩不需要有太多條條框框，只要能把心中所想真誠地表達出來，就是一首好詩。孩子們寫下小詩後，支教老師會教一些關於單押、雙押的小技巧，讓他們對自己的詩歌進行修改。

周舟最喜歡的一首詩是二年級學生陳佳娣寫的《我的祖國》，詩中寫道：一隻公雞在打鳴，叫醒了沉睡的人，這就是我的祖國！在他們心中，祖國不是一個遙遠的詞，而是日常生活中的點滴。周舟認為，孩子們的文字非常單純，他們把心中的祖國和日常生活結合起來，沒有華麗的文字，卻表達著內心最純真的感受。

在周舟看來，支教是一場雙向的奔赴，雙方結下了深厚的友誼。離別時，大家一遍一遍唱著《再見》，孩子們被支教老師抱在懷裡，哭得很傷心，說一定會記得你們。這支團隊傳承自上一屆大學生，也會一直傳承下去。

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