改善偏鄉宿舍　提高師生宿舍生活品質／談新聞

談新聞–鄭中薇

為平衡城鄉教育資源，教育部國教署致力提升偏鄉、原住民、發展條件不佳等地區住宿品質，包括教職員工宿舍興建、整建、修繕或設備添購更新。110年共投入2億1420餘萬元，補助176校、247棟宿舍，另過去7年共累計協助1533校、改善2,392棟宿舍，合計挹注13億127餘萬元，未來仍將持續協助偏鄉學校，讓教師安心教學。

由於偏鄉地區教師流動率高，解決居住問題成為平衡城鄉教育差距重要的一環。國教署自104年度起每年持續補助偏遠地區學校、原住民重點學校及地方主管機關認定文化不利、生活不便或經濟不佳等特殊學校，持續投入教育經費與資源，以改善宿舍居住環境，進而穩定師資。

嘉義縣梅山國中因原宿舍木質隔間牆老舊導致隔音效果不佳，且隔間動線及電路配置混亂，為維護學生居住品質及防火安全，透過補助經費重新設計室內隔間與電路檢討，並更換新床及加入書桌、衣櫃，進而提升宿舍整體安全性及堅固性。

另外，臺東縣瑞源國小因宿舍建物老舊且逾齡已23年，外牆漆面斑駁，透過重新塗佈改善外牆防護，煥然一新；苗栗縣東興國小及宜蘭縣澳花國小則因原廚房設備老舊，更換為系統廚具後，整潔舒適。

平衡城鄉學校教育資源是必須積極推動的目標。國教署表示，未來將持續編列相關經費，改善偏遠學校師生宿舍居住環境，預期能降低教師流動率、穩定師資來源，並提升教師教學品質；協助學生安定學習、營造優質教育環境。

談新聞   https://www.talk6s.com/

談新聞https://www.talk6s.com