用耳朵閱讀世界 從經典環遊古今／談新聞

談新聞–薛維君／台北

從全國進入第三級防疫警戒開始，停課期間的遠距教學，長時間的線上學習，已經造成許多學生用眼過度現象，線上學習模式應該有新的選擇—閱讀可以從「耳朵」開始。臺北市教育局出版《點亮素養的明燈經典名著閱讀》電子書，以「閱讀，從耳朵開始」、「閱讀，從眼睛觀察」、「閱讀，從心靈探索」等面向進行編排，由專家與實務老師共同規劃規劃國中小學生的經典名著閱讀學習，全書建置在臺北市酷課雲「閱讀探索資源—經典名著閱讀」專區(網址：https://cooc.tp.edu.tw/)。

「閱讀，從耳朵開始」選編經典文本，每一篇提供2個「經典好好聽」聆聽教材，學生以載具掃描各篇文本所附QR-CODE，就能讓經典透過「聲音」傳送。以「聲音」做為閱讀的媒介，相較於視覺閱讀來得快速便捷，同時幫助學生擁有閱讀長文的能力。

全書對經典名著的選編到整合、保證閱讀內容的精選，又能避免盲目和隨意性，靈活多樣，形式豐富。同時，本書編輯團隊研發各式閱讀教學策略，設計多樣閱讀評量方式，促發課內外閱讀與真實世界產生貫通及連結，進而活化閱讀策略。其中，設計關鍵性提問，按照學生閱讀心理和認知層層深入，學生可自主閱讀，也鼓勵教師作為遠距教學輔助資源。教師透過引導學生運用經典名著閱讀素材平臺，延伸學生自主閱讀學習時間及場域，達成輔助學生適性學習目標。

教育局關心學生停課期間的學習，更關注孩子在成長歷程中的支持與學習資源。中小學學生心智處於快速發展，在學習中養成的習慣、學習方式、思考邏輯、世界觀、價值觀等，對今後學習和身心成長具有關鍵性的作用，透過本書專業甄選、規劃主題、擬定策略、創意分享等歷程，挑選適合國中、小學生閱讀的書籍，讓經典閱讀成為汲取知識的核心途徑，同時，富含生命力的心智活動。

談新聞　https://www.talk6s.com

談新聞https://www.talk6s.com