閱讀教育的奧斯卡獎 嘉市三校獲獎／談新聞

談新聞–鄭中薇／嘉義

教育部公布閱讀教育的奧斯卡獎閱讀磐石獎獲獎名單，嘉義市今年提報三所學校，參加教育部獎勵國民中小學推動閱讀績優學校團體及個人評選，全數獲獎，民生國中及垂楊國小榮獲閱讀磐石學校，玉山國中官意千老師閱讀推手獎，顯見嘉義市長期扎根閱讀教育，成績斐然。

市長黃敏惠表示，為豐富孩子的生命內涵，讓每位學子都能沉浸在閱讀殿堂，養成終身閱讀的良好習慣，透過藏書量全面升級、專業師資推動閱讀教育及建置學校社區共讀站等，全面推廣閱讀教育，協助各校實現建構小型圖書館目標，培養學生閱讀素養，精緻閱讀教育，提升未來競爭力。

教育處林立生處長指出，逐年增列圖書預算補助學校充實及汰換圖書設備，目前國中小總圖書量已增至79萬餘冊，109學年度平均每生圖書數約38冊，平均借閱冊數更已達30冊。未來閱讀教育重點在推動雙語閱讀，充實英語圖書資源，逐年增加英文圖書比例。

 垂楊國小長期深耕閱讀，2000年開始營造隨處有書讀，隨手可得書的閱讀環境，以提升學生的閱讀興趣。繼101年獲獎後，今年以「閱動新識界」整合方案再次獲得教育部「閱讀磐石獎」肯定，同時也是經評審委員一致推薦最具特色的亮點學校之一，受邀6月2日頒獎典禮推薦媒體受訪學校。垂楊國小結合新課綱所強調的自學取向，積極推動多元文本閱讀教學，此外，數位愛的書庫、科技輔助自主學習計畫，提供學生更多元豐富的學習資源，搭配多元的閱讀活動及讀報實驗學校、晨讀種子學校營造親師生的愛閱氛圍，這些都是成就垂楊閱讀的養分。

民生閱讀團隊以學校校舍城堡為發想，方案為｢勇敢跨閱castle、征服騎士之巔｣為名，每位學生都是閱讀騎士，每個領域教師勇於突破舒適圈，跨域合作，讓閱讀更佳精彩，以｢征服百閱｣、畢業典禮頒發｢超越顛峰民生獎｣等獎勵機制，鼓勵孩子閱讀。

官意千老師將自己比喻為高山嚮導，帶領學生這群登山客一步一步地往上爬，在翻山越嶺的過程中，領略探究趣。她認為，讀書是孩子翻轉人生的希望，藉由推動閱讀，增強孩子翅膀飛翔的力量，創造人生的機會。

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