探尋個人職涯方向 美術館活動策劃見習體／談新聞

談新聞–薛維君／台北

就讀國立臺灣大學日文系的林翊婷，從小就常到國立臺灣美術館看展覽，在國高中時也曾到國立臺灣美術館參與學生服務，從小即對藝術文化相當有興趣，希望未來能夠從事藝術行政相關工作，因此參加教育部青年發展署辦理的109年度大專生公部門見習計畫，並於國立臺灣美術館進行100小時的見習體驗。

林翊婷見習內容包含外賓接待、社群媒體文案發想、活動提案與執行等工作，其中讓他印象最深刻的是參與活動提案與設計，透過與見習督導討論，將美術館館舍導覽結合公部門見習計畫設計出主題活動，讓前來美術館的青年能夠更進一步認識美術館及公務部門的差異。見習期間也為青年導覽館內多元的美術品，並透過手作體驗工作坊活動，讓參與青年體驗小編在社群貼文發想的過程，及製作屬於自己的作品小卡。這些活動讓林翊婷接觸到許多未曾接觸過的領域，也使他從中獲得很大的成就感。

林翊婷表示，見習督導在交付任務的同時，也給予他很大的空間，特別是在活動提案的部分，能夠讓他自由發想，再由業師給予建議或改進的方向，從中磨練自己的能力。透過此次見習，讓他實際體驗到了活動從提案到修改、確認、執行及最後的結案過程，見習期間也讓他進入一直很嚮往的職場領域，了解到更多美術館的營運方式及架構，認知自己喜歡什麼樣的工作內容，對於未來的職涯發展有更多的想法及幫助。

教育部青年發展署「大專生公部門見習計畫」致力於協助大專青年在學期間了解政府部門運作方式及工作內容，並累積職場經驗，特與中央部會及所屬各級機關合作，提供種類多元豐富的公部門見習職缺。想深入了解中央機關運作的同學，可以把握今年的見習機會，第2梯次7-8月份見習預計於4月中旬開放報名。談新聞　https://www.talk6s.com

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