Pangcah 阿美族青年的職感生活／談新聞

談新聞–鄭中薇

Pangcah，阿美族人的自稱，國立臺北科技大學辦理「原青『職』感生活」計畫，依原住民學生需求規劃多樣活動，讓學生參與跨域多面向的職輔課程，並融入青年署展現職場社會化的課程教材主題，提升學生的職場力及對時代脈動的掌握力，並加深族群認同感，進而推動在地創生及文化傳承與保存。

該計畫透過辦理阿美族傳統文化探索暨工作學習營「如是Pangcah」，帶領學生前往花蓮縣瑞穗鄉奇美部落進行文化交流，學習該部落的歷史與阿美族人的文化、生活及思想，並由部落耆老帶領學生深入體驗部落生活，從收割食材、採集天然烹飪器皿材料到製作狩獵陷阱，回到部落後，學習將檳榔葉鞘製成火鍋器皿，並將以九芎燒熱的麥飯石連同捕獲的魚蝦放入器皿中煮熟等，提升原住民學生的族群文化認知及認同，了解原鄉所需資源，除引導學生深度思考文化保存的重要，也鼓勵學生思索在地創生、留鄉發展的可能性，對未來的職涯規劃有更多元的選擇。

機械工程系三年級的林世傑表示，在參與整個活動過程，較為完整地了解到阿美族的傳統文化及許多傳統技藝。另外，互動設計系四年級的洪詩雅也提到，阿美族青少年與長輩間的階級制是在都市中很難學習到的，雖然生活在都市，但某層面來說我對自身的文化太不努力，想以此為誡，時刻提醒自己在尋根的路上前進。她在此次學習營中也深刻體會到，了解族群文化及制度應深入部落探尋，在部落耆老期許中，反思了自己的身分認同和對尋根的想法。

談新聞https://www.talk6s.com