故宮微型展2.0巡迴 花蓮藝起玩／談新聞

談新聞–莊聖雯／花蓮

國立故宮博物院與花蓮縣教育處合作舉行「故宮X花蓮縣政府教育處藝起玩」數位微型系列特展開幕儀式，展期至10月8日止，在教育處2樓智慧教育中心展出，縣長徐榛蔚與太昌國小學生一同體驗數位微型特展，企盼孩子都能認識科技教育，並活用科技教育，迎在人生的起跑點。

智慧教育中心期許將科技教育在中小學推廣及向下扎根，不僅引進3D列印機、雷切機、大型繪圖輸出、CNC切割機等大型新興設備外，推出內容豐富的課程，供民眾體驗數位自造的樂趣，讓科技教育資源推廣至普羅大眾。

徐榛蔚提到，孩子的教育、學習與成長不能等待；感謝故宮博物院有這樣的遠見，讓偏鄉教育透過數位科技把浩瀚的歷史文物呈現在孩子的面前，企盼學校及老師們善用教育資源，點燃孩子對科技教育的學習動機，培養帶得走的自學力，迎接未來的更多挑戰。

特展期間適逢中秋連假及國慶連假，徐榛蔚向故宮博物院爭取延長五天展示，讓更多花蓮的孩子有機會體驗難得的文物特展。她也提醒孩子們，故宮博物院最大的寶藏，仍然是在博物院裡面，鼓勵大家親自前往故宮博物院，相信會有意想不到的美好收穫及體驗。

近年來，故宮數位教育推廣工作廣受好評，除持續深化與地方教育機構合作，透過實踐STEAM（Science科學，Technology技術，Engineering工程，Arts藝術以及Mathematics數學）與創客（Maker）教育精神，讓文物知識與日常生活產生連結，落實108年新課綱「素養導向」教育精神。

「故宮X花蓮縣政府教育處藝起玩─數位微型特展」以科技結合數位，用有趣且活潑的方式傳達文物內涵。展覽內容包含VR體驗區、複製器物、雲端學習區、《坤與全圖》AR體驗及創課遊戲式教案展示區，充分展現故宮近年運用最新科技發展藝術類學習教案的多樣成果，盼學生除能習得文史知識外，更能從中學習到現代程式設計、構造、工藝等相關技能，陶冶科技與創客教育從培養藝術素養出發。

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