原專班應屆生為文健站照服員 青年生力軍創造雙贏／談新聞

談新聞–莊聖雯／臺東

「畢業即就業」臺東縣政府首次媒合開放文健站服務員名額，由原民處與臺東大學高齡健康與照護管理原住民專班合作，遴選6名應屆優秀畢業生到文健站服務，包含麒麟、高坡、巴布麓、南王、泰安與賓朗等6個文健站，喜迎原住民青年生力軍進駐文健站，加入照顧長者服務行列，薪資待遇比照文健站照服員，創造青年就業，留住青年人才在地服務，與強化文健站服務雙贏新模式。

臺東縣府推動運動暨延緩失能照護方案與懷舊照護方案計畫，分別執行3年與2年，就長遠而言，除有前瞻性的執行規劃與支持資源的挹注，更需要第一線深入文健站的照服員穩定且長期參與。

為原專班學生打造專屬培訓課程，1月開始至6月執行完畢，透過在學時所學的長者照護管理應用實務，規劃體適能、懷舊、食療等延緩失能課程。新世代的創新思維與科技熟悉度，在設計文健站相關活動、收集與彙整地方知識等皆有極大助力。工作內容含括文健站系統登打、站內外環境清潔、設備維護、菜單設計、核銷作業、送餐服務等，全方位提供長者服務。 

原專班青年設計新穎課程，由專業團隊帶領學科、實務實習應用，學術科並進，讓抽象的學理論述，直接投射實務場域。教授老年心理學、銀髮族功能性體適能及運動與營養，術科由教練手把手帶領學生學習該注意長者的細節，從長者們的肌力運動、柔軟度運動、敏捷平衡運動到心肺耐力訓練，讓學生理解且熟悉長者身體活動機能與生理狀況，未來在長照職場上更能得心應手。學生同時協助文健站收集故事，以文字撰寫、圖樣設計為媒介，紀錄部落在地知識相關事務。

今年度的青銀共學計畫首次提供就業機會，讓學生不僅在學校學習專業知識外，在學時利用課餘時間在文健站實際服務長者，將基礎能力扎穩後，放心把長者交給他們，相信學生們的加入，可以為文健站注入新活力，長者的傳統智慧加上學生創新的想法，讓世代差異轉為驚喜的火花，也讓原住民族文化、語言得以延續傳承，共同為推動各項原住民族政策貢獻智慧與心力。

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