北市教育關懷獎 學子「突破逆境，勇敢追夢」／談新聞

談新聞–薛維君／台北

臺北市教育局每年透過辦理「臺北市教育關懷獎」評選，表揚不畏艱難突破逆境的學生，藉其感人事蹟為學習典範，鼓勵學生向上奮進。今年度各級學校共推薦189位學生，經教育局評選後，選出國小組21位、國中組12位、高中職組7位共40名同學獲獎，21日(二)在景美女中活動中心舉行頒獎典禮公開表揚，教育局曾燦金局長頒發獎座，鼓勵學生有更多的勇氣與正能量面對逆境。

獲獎學生成長歷程、力抗逆境令人感動，這些孩子們以積極正向的心，勇敢與自信，跨越阻礙，實踐自我。就讀社子國小的何冠毅是罕見疾病愛伯特氏症患者，從小經歷多次手術，雖然外觀和其他同學不太一樣，手腳關節也無法靈活運用，仍努力克服先天障礙，熱愛學習，課餘時間參與許多活動，如：繪畫、音樂律動、打棒球、踢足球等，冠毅不讓身體侷限對學習的熱忱。

景美國中的黎懿亞是活潑愛笑的孩子，也是位桌球小選手。因心智障礙導致在學習能力上有所限制，總是要加倍努力，才能完成課程與練球目標。但她不放棄，總是在學習與練球努力練習，有時遭遇挫折，在師長打氣鼓勵下，仍繼續嘗試，以勤能補拙完成挑戰。儘管練球很累，但她喜歡與人切磋打球，也喜歡贏球的成就感，更期待能在自己有興趣、有能力的桌球盡己所能、大放異彩。

黃苡臻是啟聰學校多媒體設計科學生，成長過程中，遇到些挫折與困境，雖然出生時沒有左手掌，國小時候不明原因失去聽力，家境清寒，仍堅定勇往直前，持續刻苦學習，保持全班前兩名，今年開電子耳手術後，逐漸變得開朗、勇於表現自我，在繪畫上獲得成就感。

臺北市教育關懷獎以「關懷」與「希望」為核心價值，透過各界的愛與善，幫助這些勇敢的生命戰士們安心成長茁壯，能創造出屬於自己的不凡人生。

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